מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק א 57 משימה 12 : וח קיות והכללה יש מספר אפשרויות ל מציאת חוקיות ולהשלמת הסדרה. לדוגמה: • ___ , ___ , ___ ,8 ,5 ,6 ,3 ,4 ,1 ,2 זוגות של מספרים שבכל זוג המספר השני קטן ב ־1 מהראשון. 1 2 3 4 5 6 מספר קטן ב־ 1 מ־ 8 7 8 מספר קטן ממנו ב־ 1 מספר כלשהו • 9 ,10 ,7 ,8 ,5 ,6 ,3 ,4 ,1 ,2 נוצרות שתי סדרות של מספרים בדילוגים קבועים של 2 . 10 ,8 ,6 ,4 ,2 9 ,7 ,5 ,3 ,1 במקרה זה שלושת המספרים הבאים בסדרה הם: 9 ,10 ,7 . משימה 13 : משימת אומדן. התלמידים אומדים את מספר הכוכבים שבציור וכותבים את האומדן. לאחר מכן הם סופרים ומשווים בין שני המספרים. מספר הכוכבים בציור הוא 28 . כאשר הם סופרים את מספר הכוכבים נשים לב לאסטרטגיות הספירה. למשל, האם הם מאגדים את הכוכבים בקבוצות של 10 ורק לאחר מכן סופרים, או האם הם סופרים בדילוגים של 2 .