מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק ̶ו גאומטריה 260 עמוד 186 משימה 9 : התלמידים אומדים את האורכים המבוקשים על סמך האורכים הנתונים במשימה. התשובה ניתנת במטרים שלמים (אין הכוונה לשימוש בקנה מידה). לדוגמה, "מה אורך שולחן האוכל?" נתון שרוחב השולחן 1 מטר, האורך גדול יותר, האם הוא 2 מטרים? 3 מטרים? או 4 מטרים? השולחן יותר ארוך מהספה, אורך הספה 3 מטרים, לכן אורך השולחן כ־ 5 מטרים. ייתכן ויהיו תלמידים שיציעו אורך של 6 מטרים, נקבל גם תשובה זו. רוחב הספה (עומק הספה) נראה בערך כמו גובה החלון. לכן, רוחב הספה הוא ־כ 1 . מטר לפי אותו שיקול, גם רוחב הדלת הוא כ־ 1 מטר.