מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק א 43 משימה 12 : ניתן להשלים את הסידרה לסדרה יורדת בדילוגים קבועים של 5 . הקושי בסדרה הוא שלא נתונה נקודת ההתחלה ונתונים רק שני מספרים. כאשר בסדרה נתונים רק שני מספרים מספר האפשרויות להשלים אותה לסדרה עם חוקיות גדול מאוד. למרות זאת לא הוספנו בהנחיה את האילוץ "בדילוגים קב ועים". דנים באפשרויות נוספות להשלמת הסדרה רק אם הן מועלות על־ידי תלמידי הכיתה. תכונות מדידות: משקל משימה 13 : המאזניים אינם מאוזנים. התלמידים מוסיפים משקל אפשרי של הקופסה הירוקה תוך שמירה על כיו ון המאזניים. הקופסה הירוקה מונחת פעם על המאזניים האפורים ופעם על המאזניים הכחולים. מהמאזניים האפורים אפשר להסיק שהקופסה הירוקה כבדה יותר מהקופסה הצהובה לכן משקלה יותר מ־ 15 . ק"ג מהמאזניים הכחולים אפשר להסיק שהקופסה הירוקה קלה יותר מהקופסה האדומה לכן משקלה פחות מ־ 28 ק"ג. לכן, משקל הקופסה הירוקה הוא יותר מ־ 15 ק"ג ופחות מ־ 28 . ק"ג כל מספר בין 15 ־ ל 28 הוא מספר מתאים.