מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק א 41 משימות נוספות לדיון במליאה • מזמינים כמה תלמידים לקדמת הכיתה ונותנים להם כרטיסים בהם כתובות עשרות שלמות. לדוגמה: 30 ,40 ,50 ,60 . התלמידים עומדים בשורה לפי העשרות שבידיהם. מזמינים תלמידים נוספים. כל אחד מהם מקבל מספר דו־ספרתי שספרת העשרות שלו היא 3 ,4 או 5 . כל תלמיד צריך לעמוד בין שתי העשרות הסמוכות למספר שבכרטיס שלו. אם ישנם מספר תלמידים העומדים בין אותן שתי עשרות הם מסתדרים בינם לבין עצמם בסדר עולה. • נותנים לכמה תלמידים כרטיסים בהם כתובים מספרים דו־ספרתיים (שאינם עשרות שלמות) . התלמידים מסתדרים לפי סדר המספרים בשורה מרווחת בקדמת הכיתה. נותנים לכמה מהתלמידים כרטיסים בהם כתובות עשרות שלמות עוקבות. לדוגמה, 50 ,40 ,30 ,20. תלמידים אלו צריכים לעמ ו ד במקומות הנכונים בין התלמידים שבידיהם המספרים הדו־ספרתיים.