מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק א 36 משימה 17 : בסעיף א, התלמידים בוחרים שני מספרים הגדולים מ־ 25 וקטנים מ־ 32 . אם אחד המספרים שיבחרו הוא המספר 30 הוא יהיה מוקף גם באדום (מתאים לסעיף א) וגם בכחול (מתאים לסעיף ב). אם ה תלמידים לא בחרו בסעיף א את המספר 30 ולכן הם לא הקיפו אותו בשני צבעים, אפשר לומר: "דני בחר בסעיף א את המספרים 30 ־ ו 31 . לכן הוא הקיף את המספר 30 בשני צבעים. האם הוא צודק?" " המספר 30 מקיים את שני התנאים , הוא מתאים גם לסעיף א וגם לסעיף ב. ישנם מקרים שבהם יש לשאלה יותר מתשובה מתאימה אחת. " משימות נוספות לדיון במליאה שואלים: "אני המספר 1 . אני אחרי המספר _____ . לפי שיקול דעת המורה אפשר להפנות את תשומת לב התלמידים שהמספר שלפני המספר 1 (האפס) אינו מופיע בלוח המאה. 10 20 30 40 25 29