מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק ג 122 עמוד 75 שוהם מסתכלת על התהליך בצורה שונה במקצת. היא פועלת לפי אסטרטגיה ג. את הסכום 34 היא רואה כ: 4 +30 , ואת הסכום 23 היא רואה כ: 3 +20 . היא " " אוספת יחד את המטבעות של עשרה שקלים ו " יחד " אוספת את המטבעות של שקל אחד. יחד יש לה 5 מטבעות של 10 שקלים ו־ 7 מטבעות של שקל. כלומר, יש לה 57 שקלים. משימה 2 : בתום העבודה העצמית פותרים חלק מ התרגילים במליאה כאשר לפחות שניים מהתרגילים פותרים בשתי הדרכים: בדרך של נעמה ובדרך של שוהם.