מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק ב 108 עמוד 68 משימה 7 : חיבור סיפור לתרגיל נתון. חיבור סיפורים לתרגיל מתמטי נתון הוא אמצעי חשוב להפיכת הלמידה למשמעותית יותר ולפיתוח הבנה עמוקה יותר של פעולות החשבון והמספרים המעורבים בתרגיל. מקריאים בקול את התרגיל. אפשר להשאיר את נושא השאלה פתוח או להגדיר אותו. לדוגמה, ספרו סיפור על צעצועים המתאים לתרגיל. משימה 8 : ייצוג עשרות שלמות באמצעות קופסאות מלאות של עפרונות. בכל קופסה מלאה יש 10 עפרונות. בסעיף א, יש 6 קופסאות מלאות ועשרה עפרונות בתפזורת. כלומר יש בציור 70 עפרונות. בסעיף ב, מאחורי הכתם מסתתרות שתי קופסאות מלאות או עשרים עפרונות בתפזורת או שילוב בין השניים. התלמידים יכולים להשלים את המוסתר באמצעות סרטוט ביד חופשית. משימות נוספות לדיון במליאה • כותבים תרגיל על הלוח. לדוגמה, 13 =5 +8 ומבקשים לספר סיפור מצחיק המתאים לתרגיל. • ספרים מ סיפור הכולל ה מספרים ו תלמידים צריכים ל שאול עליו ות. שאל • לכל זוג של תלמידים נותנים קלף עליו כתוב תרגיל. התלמידים צריכים לחבר סיפור המתאים לתרגיל. • המטרה 15 ̶ כותבים על הלוח את המספר 15 , מבקשים מהתלמידים לחבר כמה שיותר תרגילים ( תרגילי או חיבור חיסור) שתוצאתם 15