מדריך למורה מאחורי המספרים 5 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 5 , פרק א 29 2 + 2 + 2 + 2 = 2 + 2 = 4 4 + 2 = 6 6 + 2 = 8 או 4 6 2 + 2 + 2 + 2 = 4 + 2 + 2 = 6 + 2 = 8 עמוד 7 משימה 2 : חיבור חוזר של 2 ושימוש במונח "פעמים". במהלך הדיון אומרים , תוך כדי הצבעה על התרגיל לדוגמה, בסעיף ב אומרים: יש 4 קבוצות של 2 גרביים. 8 =2 +2 +2 +2 המחובר 2 מופיע בתרגיל 4 פעמים. אומרים: 4 פעמים 2 הן 8 . מדריכים את התלמידים הזקוקים לכך לכתוב תוצאות ביניים. לדוגמה : אפשר להיעזר בספירה בדילוגים של 2 תוך כדי ספירת הדילוגים (זקיפת אצבעות, מחיקת מחוברים ועוד).