מדריך למורה מאחורי המספרים 5 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 5 , פרק ג 115 עמוד 72 משימה 3 : השוואה בין ביטויים חשבוניים . מעודדים את התלמידים לענות בלי לחשב במדויק. לדוגמה, סעיף 1 – המחובר 62 מופיע בשני הביטויים . לכן משווים את 15 ־ ו 17 סעיף 2 – הביטויים שווים, בתרגיל חיבור סדר המחוברים אינו משנה את התוצאה. סעיף 4 – הביטוי 15 +21 גדול יותר כי שני המחוברים שבו גדולים (בהתאמה) משני המחוברים בביטוי 14 +20 . הערה: תלמידים שמתקשים בשימוש , יכולים להקיף את < או > בסימנים הסכום הגדול יותר.