מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק א 32 עמוד 9 ות משימ 6–8: שלשות של מספרים עוקבים. המושגים מספר עוקב ומספר קודם נלמדו ותורגלו בכיתה א. משימה 6 : השלמה לשלשה של מספרים עוקבים. המספר האמצעי בשלשה נתון והמספרים שמשני צידיו חסרים (המספר הקודם והמספר העוקב). משימה 7 : השלמה לשלשה של מספרים עוקבים כאשר בנתוני השאלה חסרים חלק מהמספרים . אחרי העבודה העצמית התלמידים מחפשים בלוח המאה את השלשות המופיעות במשימה . מדריכים את התלמידים כיצד לבצע חיפוש שיטתי. לדוגמה, " הספרה הראשונה במספר היא 6 לכן מחפשים בלוח ה־ 100 את ה שורה שבה המספרים מתחילים ב־ 6 " או, "כל המספרים הם שישים ו־... לכן מחפשים בלוח המאה את השורה שבה המספרים הם 60 ־ ו "... החיפוש מאתגר יותר כאשר שלשת המספרים מתפרשת על שתי עשרות סמוכות. בשלשה 2 : 51 ,___ , 49 . במקרה זה הדיון מתמקד ב שלשות המתפרשות על שתי שורות , סמוכות ־ לוח ה ב כמו 100 . משימה 8 : התלמידים כותבים שלשות של מספרים עוקבים משלהם , אפשר להיעזר בלוח ה־ 100 . משימות נוספות לדיון במליאה • מחפשים בלוח המאה שלשות של מספרים עוקבים הנמצאים באותה שורה בלוח המאה. • מחפשים בלוח המאה שלשה של מספרים עוקבים הנמצאים בלוח המאה בשתי שורות עוקבות.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTA0MzUyMA==