מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק ̶ו גאומטריה 237 עמוד 164 ה משימ 6 : המשימה עוסקת באומדן אורכים. מטרת משימות אומדן היא לפתח את יכולת ההסתכלות על העולם סביבנו תוך הוספת ממד כמותי להסתכלות. לאורך השנים, כתוצאה מאינטראקציה עם הסביבה והמודעות לסולמות הכמותיים שניתן לצרף אליה, מתפתחת יכולת לאמוד אפיונים כמותיים שונים של הסביבה , כגון: מרחק, ו משקל . אורך בכל שלב בלימודים , כאשר התלמידים נחשפים לסולמות מדידה, חשוב לקשר בין סולמות אלו לבין הסתכלות על העולם סביבנו (מבוסס על מדריך גאומטריה – כיתה א – . ) מדידות התלמידים מה משערים האורך של העצמים המצוירים במשימה באמצעות השוואה לא ישירה לאורך ה פס האדום המצויר בראש העמוד. פס אורך ה האדום מהווה גודל להתייחסות. אחרי העלאת השערות, מודדים בעזרת סרגל את אורך העצמים ו משווים בין ההשערה לבין האורך שמתקבל במדידה . התהליך הוא של ״השערה״ ו״שיפור״. עם הזמן יכולת האומדן משתפרת. ל אפשר העלות את ההשער ות במליאת הכיתה תוך שימוש במונחים כגון: בערך, קצת יותר מ ־ ... , פחות מ ־ ... , בין ... ל ־ ... ס״מ. במהלך הדיון נבדוק עם התלמידים באילו מהסעיפים ההשערה הייתה קרובה יותר למדידה ובאילו מהם היה פער גדול ונדון בסיבות אפשריות לפער הגדול.