מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק ה 225 עמוד 156 משימה 13 : יש לארגן את אוסף העיגולים בקבוצות שוות. פעילות זו משמשת הטרמה לפעולת החילוק לחלקים שווים . במשימה זו לא נתון גודל הקבוצה, התלמידים מחליטים מהו מספר הפריטים בכל קבוצה ובתנאי שמספר זה יהיה זהה בכל הקבוצות ושהם ישתמשו בכל 12 העיגולים שבציור. מארגנים 12 עיגולים בקבוצות שוות. אפשר להיעזר בדיסקיות ולהתנסות בפעילות הלכה למעשה לפני הקפת הקבוצות בציורים בספר. ש יש מספר אפשרויות לסדר א ת העיגולים בקבוצות שוות: שלוש קבוצות של ארבעה עיגולים; שש קבוצות של שני עיגולים; ארבע קבוצות של שלושה עיגולים; שתי קבוצות של שישה עיגולים. סביר להניח שתלמידים לא יציעו 12 קבוצות של עיגול אחד (קבוצה שבה יש איבר אחד לא מתיישבת עם דימוי המושג "קבוצה") או קבוצה אחת של 12 איברים (השימוש במונח "קבוצות שוות" נתפס ריבוי כ קבוצות). נדון בדוגמאות קצה אלו רק אם הן תעלנה על־ידי תלמידי הכיתה.