מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק ה 217 עמוד 150 ה משימ 2 : שלוש התמונות לקוחות מתוך הציור שבעמוד 14 . יש שלוש קבוצות של ילדים בכל קבוצה יש חמישה ילדים. מקרינים במליאה את הציור ממשימה 1 ומזהים בו את קבוצות הילדים המופיעות במשימה 2. מקיפים בציור המקורי כל אחת מהן. דנים בשלוש הדרכים המוצגות לחישוב ה מספר הכולל . של הילדים התלמידים מתארים במילים שלהם כל אחת מדרכי החישוב. המורים לפי שיקול דעתם יכולים להקרין תחילה רק את הציורים של שלושת קבוצות ה במשימה 2, לבקש מהתלמידים להציע תחילה דרכים משלהם לחישוב מספר הילדים הכולל ולדון בהם . לאחר מכן לדון באסטרטגיות המוצעות במשימה במידה ולא הועלו על־ידי התלמידים.