מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק ד 199 עמוד 141 חיבור מספרים דו־ספרתיים עם המרה באמצעות ישר המספרים. משימה 7 : דוגמה נוספת לחיבור מספרים דו־ספרתיים י בעזרת שר המספרים. בדומה למקרים קודמים של חיבור בעזרת ישר המספרים בהם עסקנו , ראשית קובעים מי משני המחוברים יהיה נקודת ההתחלה ומבצעים דילוגים קדימה. סכום הדילוגים שווה למחובר האחר. פיצול הדילוגים לדילוגי משנה תלוי בפותרים ובשליטה שלהם בתרגילי העזר. בכל מצב הם יכולים להיעזר בדילוגים של 10 ובדילוגים של אחד כדי להימנע מפיצולי ביניים ומסכומי ביניים פחות נוחים . בסעיף ג, מעודדים א ת התלמידים להציג מגוון דילוגים אפשריים. בדיון בכיתה מציגים חלק מדילוגים אלו.