מאחורי המספרים 6 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

99 : המשימה היא תשתית לקשר שבין הכפל והחילוק. 13 משימה 13 א הַפְתָּעוֹת. 12 לַעֲנָת יֵשׁ הִיא מְחַלֶּקֶת אוֹתָן לְקֻפְסָאוֹת. הַפְתָּעוֹת. 2 בְּכָל קֻפְסָה הִיא שָׂמָה כַּמָּה קֻפְסָאוֹת הִיא תָּכִין? כִּתְבוּ תַּרְגִּיל חִלּוּק מַתְאִים ______________________________________ תְּשׁוּבָה: וַעֲנוּ עַל הַשְּׁאֵלָה. ב קֻפְסָאוֹת עִם הַפְתָּעוֹת. 6 יוֹנָתָן הֵכִין הַפְתָּעוֹת. 2 בְּכָל קֻפְסָה הוּא שָׂם בְּכַמָּה הַפְתָּעוֹת הִשְׁתַּמֵּשׁ? כִּתְבוּ תַּרְגִּיל כֶּפֶל מַתְאִים ______________________________________ תְּשׁוּבָה: וַעֲנוּ עַל הַשְּׁאֵלָה. _____ _ : _ _____ = ______ 12 ______ x ______ = ______ 6 14 2 , 4 , 6 , _ ____ __ , _ ____ __ , _ ______ א הַשְׁלִימוּ אֶת הַסִּדְרָה בְּדִלּוּגִים קְבוּעִים. ב ?13 כֵּיצַד אֶפְשָׁר לְהֵעָזֵר בְּסִדְרָה זוֹ בְּפִתְרוֹן מְשִׂימָה ) א . כתיבת תרגילי חילוק ( 13 13 , פרק ג, יחידה 6 ספר