מאחורי המספרים 6 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

100 : המשימה היא תשתית לקשר שבין הכפל והחילוק. 15 משימה 15 א תַּלְמִידִים. 24 יֵשׁ 1 בְּכִתָּה ב הַמּוֹרָה חִלְּקָה אוֹתָם לִקְבוּצוֹת. תַּלְמִידִים. 3 בְּכָל קְבוּצָה הִיא שִׁבְּצָה כַּמָּה קְבוּצוֹת הִתְקַבְּלוּ? ______________________________________ תְּשׁוּבָה: ב קְבוּצוֹת 8 יֵשׁ 2 בְּכִתָּה ב שֶׁל תַּלְמִידִים. תַּלְמִידִים. 3 בְּכָל קְבוּצָה יֵשׁ ? 2 כַּמָּה תַּלְמִידִים יֵשׁ בְּכִתָּה ב ______________________________________ תְּשׁוּבָה: 16 3 , 6 , _______ , _______ , _______ , _______ , _______ , _______ א הַשְׁלִימוּ אֶת הַסִּדְרָה בְּדִלּוּגִים קְבוּעִים. ב ?15 כֵּיצַד אֶפְשָׁר לְהֵעָזֵר בְּסִדְרָה זוֹ בְּפִתְרוֹן מְשִׂימָה ) א . כתיבת תרגילי חילוק ( 13 13 , פרק ג, יחידה 6 ספר חִשּׁוּבִים חִשּׁוּבִים