מאחורי המספרים 5 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

116 : כל מחובר מייצג את מספר הכיסאות סביב אחד השולחנות. 3 – 2 משימות ) א מצבי כפל ( .16 2 סִדְּרוּ אֶת הַשֻּׁלְחָנוֹת וְהַכִּסְּאוֹת כַּמֻּדְגָּם בַּצִּיּוּר. 1 בְּכִתָּה ב ? 1 כַּמָּה כִּסְאוֹת יֵשׁ בְּכִתָּה ב כִּתְבוּ תַּרְגִּיל חִבּוּר הַמַּתְאִים לְפִתְרוֹן הַשְּׁאֵלָה וְתַרְגִּיל כֶּפֶל הַמַּתְאִים לוֹ. . אִם אֵין תַּרְגִּיל כֶּפֶל הַמַּתְאִים לְתַרְגִּיל הַחִבּוּר סַמְּנוּ תַּרְגִּיל חִבּוּר: ________________________________________ תַּרְגִּיל כֶּפֶל: _________________________________________ יֵשׁ __________ כִּסְאוֹת. 1 בְּכִתָּה ב 6 + 6 + 6 + 6 = 24 4 6 = 24 3 סִדְּרוּ אֶת הַשֻּׁלְחָנוֹת וְהַכִּסְּאוֹת כַּמֻּדְגָּם בַּצִּיּוּר. 2 בְּכִתָּה ב ? 2 כַּמָּה כִּסְאוֹת יֵשׁ בְּכִתָּה ב כִּתְבוּ תַּרְגִּיל חִבּוּר הַמַּתְאִים לְפִתְרוֹן הַשְּׁאֵלָה וְתַרְגִּיל כֶּפֶל הַמַּתְאִים לוֹ. . אִם אֵין תַּרְגִּיל כֶּפֶל הַמַּתְאִים לְתַרְגִּיל הַחִבּוּר סַמְּנוּ תַּרְגִּיל חִבּוּר: ________________________________________ תַּרְגִּיל כֶּפֶל: _________________________________________ יֵשׁ __________ כִּסְאוֹת. 2 בְּכִתָּה ב 16 , פרק ה, יחידה 5 ספר