מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

135 חיסור בתחום המאה .21 : עידו, שי ודולב פותרים בדרך דומה – הם מפצלים את המחסר לפי ספרת היחידות של המחוסר. 5 משימה "? 6 ועוד 2 ל־ 8 הדיון יתקיים במליאת הכיתה. בדיון נשאל: "מדוע עידו פיצל את הוא תרגיל השלמה. התלמידים יפתרו בדרכים משלהם. 4 : תרגיל 6 משימה 52 – 2 = 50 : 2 חִסַּרְתִּי 1 2 6 52 – 8 = לִשְׁתַּיִם וְעוֹד שֵׁשׁ. 8 פִּצַּלְתִּי אֶת וְחִסַּרְתִּי בִּשְׁנֵי שְׁלַבִּים. הַדֶּרֶךְ שֶׁל עִידוֹ: ג 50 – 6 = 44 : 6 חִסַּרְתִּי 2 52 – 8 = 44 2 6 52 – 2 = 50 – 6 = 44 50 52 – 8 6 43 – 7 = __________ 1 25 – 8 = __________ 3 66 – 9 = __________ 2 56 – __________ = 49 4 21 , פרק ד, יחידה 4 ספר פִּתְרוּ אֶת הַתַּרְגִּילִים שֶׁלִּפְנֵיכֶם בַּדֶּרֶךְ הַנּוֹחָה לָכֶם. א הַסְבִּירוּ. ?4 כֵּיצַד פְּתַרְתֶּם אֶת תַּרְגִּיל ב