מדריך למורה מאחורי המספרים 5 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 5 , פרק ו 221 עמוד 159 משימה 3 : סיפור המסגרת הוא חוג לעיצוב צורות מחוטי ברזל. רענן ומיטל משתתפים . בחוג שואלים: "מה אורך החוט שבו השתמש כל אחד מהילדים?" הצורות שבספר מצוירות בגודל אמת. התלמידים מעלים הצעות שונות למדידת אורך החוט. ייתכן והתלמידים יציעו הצעות שגובשו בפעילות הפתיחה ליחידה. בתום הדיון הכיתתי דנים בהצעות של רענן ומיטל. ההצעה של רענן: רענן יצר מצולע בצורת מלבן. הוא מציע ליישר את חוט הברזל ולמדוד את אורכו בעזרת סרגל סנטימטרים.