מדריך למורה מאחורי המספרים 5 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 5 , פרק ה 169 מודע 112 ה משימ 4 : מספר הקבוצות השוות מיוצג באמצעות מספר הפריטים – כל פריט הוא "קבוצה" מחיר הפריט הוא גודל הקבוצה . למשל, 6 עפרונות שמחיר כל אחד מהם 2 שקלים : המחיר הכולל הוא 2 +2 +2 +2 +2 +2 . מבקשים מהתלמידים לספר במילים שלהם את המתואר. כדי לענות על השאלה כמה נשלם אפשר להדריך את התלמידים המתקשים לסמן ליד כל עיפרון "שני שקלים" ולראות סשב ך־הכול יש שש פעמים שני שקלים. תרגיל כפל : מתאים 2 x 6 . אפשר לפתור באמצעות תרגיל של חיבור חוזר או באמצעות ספירה בדילוגים תוך זקיפת אצבעות או בתמיכת ישר המספרים. סעיף 4 – תרגיל המתאים במקרה זה הוא תרגיל חיבור של שלושה מחוברים השונים זה מזה. דנים בהרחבה בהבדל בין סעיף 4 לשלושת הסעיפים האחרים.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTA0MzUyMA==