מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 4 14 פירוק והרכבת צורות הפעילויות בנושא פירוק והרכבת צורות עוסקות ב צורות שהן מצולעים. התלמידים מפרקים מצולעים נתונים למספר מצולעים ומרכיבים מהם מצולעים אחרים כרצונם או לפי הנחיות מוגדרות. התנאי להרכבה נכונה ש הוא המצולעים מהם מרכיבים יהיו מוצמדים זה לזה לאורך צלע שלמה של כל אח ד םמה . כלומר, שתי הצלעות המוצמדות זו לזו שוות באורכן. במהלך הפעילות דנים בשמות המצולעים המקוריים , בהם שהשתמשו בשמות המצולעים שהתקבלו ו, מהפירוק בשמות המצולעים שהתקבלו מההרכבה. ממיינים אותם לפי תבחינים , שונים בהתאם ל ידע שנצבר מהלמידה עד לשלב זה. דנים בתכונות שהשתנו ובתכונות שנשמרו במהלך הפירוק וההרכבה . למשל, מספר הצלעות, מספר הקודקודים וההיקף (בהמשך, בכיתה ג, לאחר לימוד נושא השטח דנים גם בשימור השטח). פעילויות של פירוק והרכבת מצולעים בונות את ההבנה של שימור השטח , ומסייעות בהשוואת שטחים השוואה ישירה והשוואה באמצעות יחידת מידה מוסכמת. ספר 6 עמודים 102–103 דוגמאות: