מדריך למורה מאחורי המספרים 4 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 4 , פרק ב 105 עמוד 65 חוקיות והכללה משימה 19 : בתום העבודה בקבוצות מקרינים את הציור במליאה. התלמידים מציגים את החוקיות שמצאו ומצביעים על החלק החסר בלוח. אפשר להיעזר בדף הגזירה שבעמוד 193 . החלק החסר (א) חלק הוא בלוח משימה 20 : התלמידים מוצאים "טעות" ב . סרטוט ם ה מסבירים במילים את תשובתם. לדוגמה, יש עיגול אדום, אחרי ו משולש צהוב, אחרי ו משולש כחול ואחריו ריבוע צהוב. ושוב, יש עיגול וכן הלאה. התבנית היסודית של הדגם החוזר מוקפת באדום . הטעות בסרטוט היא "חילופי המקומות" בין המשולש הכחול והמשולש הצהוב (החילוף מוקף בירוק).