מאחורי המספרים 2 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

29 1 יחידה – , פרק א 2 ספר חיבור וחיסור בתחום העשר: מצבי חיסור . 1ِ الجَمعُ والطّرحُ في مَجالِ العَشَرةِ: العلاقةُ بينَ الجمعِ والطرح 5 5 7 6 في عِقْدِ عِنايةَ سَبعُ خَرَزاتٍ: أَرْبَعٌ مِنْها حَمْراءُ وثَلاثٌ زَرْقاءُ. كَتَبَتْ سَميرةُ أَيْضًا تَمرينَيْ جَمْعٍ وتَمرينَيْ طَرْحٍ يصِفانِ عقْدَها. حلّوا مَجْمُوعَتَيْ التّمارينِ اللّتَيْنِ أمامَكُمْ. اَشْرَحُوا العَلاقةَ بَيْنَ خَرَزاتِ العقْدِ والتّمارينِ الّتي كَتَبَتْها عِنايةُ. كَتَبَتْ عِنايةُ تَمرينَيْ جَمْعٍ وتَمرينَيْ طَرْحٍ يصِفانِ عقْدَها. لَوّنوا عقْدَ سَميرةَ بلَوْنَيْنِ مُناسِبَيْنِ لِلتّمارينِ. 7 ‒ 4 = 3 8 ‒ 1 = 7 4 + 3 = 7 7 + 1 = 8 7 ‒ 3 = 4 8 ‒ 7 = 1 3 + 4 = 7 1 + 7 = 8 2 4 + 2 = _______ 6 ‒ 4 = _______ 6 ‒ 2 = _______ 1 6 + 2 = _______ 8 ‒ 2 = _______ 8 ‒ 6 = _______ 8 6 5 ، الفَصلُ الأوّلُ – وَحدَةٌ 2 الكِتابُ