נחשוב חשבון 6 - צפיית אורח

אוֹסְפִים חֲרוּזִים 3 : בעל פה התלמידים יחברו תרגילים , שתוצאתם מספר ידי - שניתן על . המורה לְשּרּה אֹסֶף שֶל 42 . חֲרוּזּים הּיא מְקַבֶצֶת אוֹתּם ב - 3 קְבוּצוֹת בְאוֹפַנּים שוֹנּים וְכוֹתֶבֶת תַ רְגּיל מַתְאּים . : לְדֻגְמּה הַצּיעוּ דְרּכּים נוֹסּפוֹת לְקּבוּץ הַחֲרוּזּים ב - 3 . קְבוּצוֹת תַ כּתְבוּ רְגּילּים מַתְאּימּים לַקְבוּצוֹת שֶקּבַצְתֶם . _____________________ ניתן לקבץ את החרוזים גם בקבוצות שוות בגודלן . בכל ההצעות יש להגיע לתוצאה 42 . יש להקפיד על תיעוד מסודר במחברות התלמידים . במידה ומתעדים בתרגיל המכיל פעולות שונות , יש להקפיד על שיבוץ סוגריים לפי הצורך . בדיון יש להתייחס לשאלות כגון : באילו חלוקות יהיה נוח יותר לחשב את מספר החרוזים . בתרגילי החיבור שבמסגרת , יש לדון בקשר שבין התרגילים השונים באותה השורה . בפתרון התרגילים אין הכוונה למעבר לחיבור בטור . 10 + 20 + 12 = 42 =8+3 =7+5 =2+7 =5+4 =7+3 =8+53 =7+55 =2+57 =5+54 =7+53 • פירוק מספרים בתחום ה - 100 בצורות שונות • חיבור – תובנה מספרית =8+23 =7+25 =2+27 =5+24 =7+23 . חַבְרוּ 5