נחשוב חשבון - מדריך למורה ספרים 7,6 - צפיית אורח

12 גלגל חיבור וחיסור ' עמ 35 חיבור וחיסור במעגל . לפני תחילת הפעילות יש להציג את ההוראות במליאה יש להסביר לתלמידים להתחיל במספר 110 , ולהוסיף מספרים לפי הנתון ליד החיצים שבתוך הגלגל ובהיקף . בתחתית העמוד תרגילים בהם מוסיפים או מחסרים עשרות שלמות או מאות שלמות . חיבור וחיסור בתחום העשרים וחיבור וחיסור של מאות שלמות הם הבסיס לחיבור וחיסור בדרכים פורמאליות לכן יש להקדיש זמן מיוחד , למרות שהתלמידים כבר מכתה ג ,' לנושאים אלו . על גדול וקטן ' עמ 36 הפעילות עוסקת במושגים -ב" קטן "ו" גדול " 10 -וב 20 ובפרוקים של 300 , 500 -ו 1,000 . במפגש הבא יש לשוחח עם התלמידים על מגוון התשובות האפשריות בתרגילים : רשמו מספר בין . …-ל… 17 . עוד על ישר המספרים ' עמ 37 בראש העמוד 3 פעילויות על ישר המספרים . 1 . . א מספרים בין 690 -ל 700 . . ב כל מספר הגדול מ - 700 . 2 . למשל 316 -ו 326 או 310 -ו 320 וכדומה . 3 . בסעיף 3 יש לסמן מספרים מעורבים כגון . פעילות זו היא על סמך ידע כללי של התלמידים . פעילות דיפרנציאלית על רקע משובץ כתום . בפתרון החידות יש לתת לתלמידים זמן לפתרון . יש להשוות בין אסטרטגיות הפתרון . השונות בפתרון חידות מסוג זה החשיבה היא בדרך כלל חשיבה " לאחור " ." אם אני גדול פי 2 -מ 9 אז אני 18" ," לכן המספר הוא 15 ." יתכן בהחלט , שתלמידים רבים יפתרו על ידי ניסוי וטעייה " . אם אני 10 , ותוסיפו לי 3 אז אני 13" ,"13 איננו גדול פי 2 -מ 9 ." ", לכן צריך למצוא מספר הגדול מ -10" ," ננסה 20" ," נוסיף ל -20 ,3; נקבל 23 , גם 23 איננו גדול פי 2 -מ 9 " וכדומה . ' עמ 38 מיקום מספרים על ישר המספרים . טווח המספרים הוא בין 0 -ל 1,000 . התלמידים צריכים לאמוד את מיקום המספר על הישר . אין אפשרות ואין צורך לדייק . המרחק בין שנתות עוקבות הוא 50 לכן 282 , , למשל יהיה בין 250 -ל 300 וימוקם קרוב יותר ל - 300 . יש לדון בדרכים ושיקולי הדעת בקבלת ההחלטה . בדרך כלל נקודת אמצע בין שנתות עוקבות יכולה לשמש כנקודת ייחוס . במטלה מס '2 הפעולה היא הפוכה . הנקודות נתונות ויש להתאים מספרים . במקרה זה המספרים ממוקמים על שנתות . בהשלמת הסדרות יש לנסח במילים בצורה מפורשת את החוקים . לדוגמה ," יש להוסיף 30 " "או כל מספר יותר גדול ב -30 מזה שלפניו " וכדומה . בתחתית העמוד שני ישרי מספרים נוספים . פעילויות 5 -ו 6 דומות לפעילויות 1 -ו 2. 2 1 2

RkJQdWJsaXNoZXIy MTA0MzUyMA==