מאחורי המספרים 5 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

46 חיבור וחיסור במאונך ללא המרה .6 נלמד החיסור במאוזן ללא המרה של מספרים דו־ספרתיים. 4 : • בספר 9 משימה מוקנית צורת הכתיבה במאונך. יש להקפיד על צורת כתיבה נכונה: 5 בספר 11. המספרים כתובים אחד מתחת לשני: ספרת היחידות מתחת לספרת היחידות, ספרת העשרות מתחת לספרת העשרות. 22. מחסרים תחילה את היחידות וכותבים את התוצאה בעמודת היחידות מתחת לקו ה"שווה". 33. מחסרים את העשרות וכותבים את התוצאה בעמודת העשרות מתחת לקו ה"שווה". 44. המספר שקיבלנו הוא התוצאה. • מומלץ להיעזר בישומון תבניות הביצים. נָתוּן הַתַּרְגִּיל: 9 47 – 23 = __________ אֶת הַשְּׁלַבִּים נַצִּיג בִּכְתָב נִכְתֹּב אוֹתוֹ בִּמְאֻנָּךְ וְנִפְתֹּר בִּשְׁלַבִּים. א יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת שׁוּרַת הַתּוֹצָאָה 4 2 7 3 – .47 בּוֹנִים אֶת הַמִּסְפָּר ב מְחַסְּרִים תְּחִלָּה אֶת הַיְּחִידוֹת. אֶת הַתּוֹצָאָה כּוֹתְבִים בְּעַמּוּדַת הַיְּחִידוֹת בְּשׁוּרַת הַתּוֹצָאָה. יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת שׁוּרַת הַתּוֹצָאָה 4 2 7 3 – 4 4 2 2 7 3 4 יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת – סִימַן הַחִסּוּר קַו הַ"שָׁוֶה" וּבְאֶמְצָעוּת תַּבְנִיּוֹת הַבֵּיצִים. ג יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת שׁוּרַת הַתּוֹצָאָה 4 2 7 3 – 2 4 מְחַסְּרִים אֶת הָעֲשָׂרוֹת. אֶת הַתּוֹצָאָה כּוֹתְבִים בְּעַמּוּדַת הָעֲשָׂרוֹת בְּשׁוּרַת הַתּוֹצָאָה. 6 , פרק ג, יחידה 5 ספר