מאחורי המספרים 3 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

60 : אפשר לייצג את המחוסר בעזרת דיסקיות. 5 – 3 משימות : התלמידים מספרים בעל־פה סיפורים המתאימים לציורים. 5 – 4 משימות מצבי חיסור .8 כַּמָּה עוּגִיּוֹת נִשְׁאֲרוּ? סַפְּרוּ סִפּוּר מַתְאִים. סַפְּרוּ סִפּוּר מַתְאִים. כִּתְבוּ תַּרְגִּיל חִסּוּר וַעֲנוּ עַל הַשְּׁאֵלָה. כִּתְבוּ תַּרְגִּיל חִסּוּר וַעֲנוּ עַל הַשְּׁאֵלָה. 4 עוּגִיּוֹת. _______ נִשְׁאֲרוּ 12 – ___ ____ = _________ 11 – ___ ____ = _________ כַּמָּה חֲטִיפִים נִשְׁאֲרוּ? 5 חֲטִיפִים. _______ נִשְׁאֲרוּ יְלָדִים. 15 בָּאוֹטוֹבּוּס הָיוּ יְלָדִים. 8 בַּתַּחֲנָה יָרְדוּ 3 כַּמָּה יְלָדִים יֵשׁ עַכְשָׁו בָּאוֹטוֹבּוּס? יְלָדִים. _______ בָּאוֹטוֹבּוּס יֵשׁ עַכְשָׁו 15 – 8 = ________________ א א ב ב 8 יחידה – , פרק ב 3 ספר