מאחורי המספרים 3 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

166 ) ב מדידת זמן: שעון מחוגים ( .2 : אחרי כתיבת השעות, מבקשים מהתלמידים לספר על פעילויות שהם עושים בשעות אלו ולציין באיזה חלק של היום 6 משימה בערב אני מתקלח. 7 בבוקר אני מתעורר, ב־ 7 מדובר. למשל: ב־ א ______________ ______________ כּוֹתְבִים: 12 11 6 3 2 1 4 5 7 8 9 10 ד 6 7 מָה הַשָּׁעָה? חַבְּרוּ לְכָל שָׁעוֹן אֶת הַשָּׁעָה הַמַּתְאִימָה לוֹ. 5 הַשָּׁעָה 3 הַשָּׁעָה 2 הַשָּׁעָה 12 הַשָּׁעָה בַּנְק מִלִּים: אַחַת, שָׁלוֹשׁ, שֵׁשׁ, שֶׁבַע, תֵּשַׁע, עֶשֶׂר 12 11 6 3 2 1 4 5 7 8 9 10 12 11 6 3 2 1 4 5 7 8 9 10 ג ______________ ______________ כּוֹתְבִים: 12 11 6 3 2 1 4 5 7 8 9 10 12 11 6 3 2 1 4 5 7 8 9 10 12 11 6 3 2 1 4 5 7 8 9 10 א ______________ ______________ כּוֹתְבִים: 12 11 6 3 2 1 4 5 7 8 9 10 ב בְּאֵיזוֹ שָׁעָה הַמְּחוֹגִים מְכַסִּים הָאֶחָד אֶת הַשֵּׁנִי? ______________ ______________ כּוֹתְבִים: 12 11 6 3 2 1 4 5 7 8 9 10 ב 2 , פרק ה – גאומטריה – יחידה 3 ספר