מאחורי המספרים 3 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

15 .10 ל־ 0 לכל תלמיד כרטיס מספר בין מציגים במליאה כרטיס ומכריזים:"הסכום " – מצביע 10 גדול (או קטן או שווה) ל־ מי שיש לו כרטיס מתאים. ) א חיבור בתחום העשרים: מודל הביצים ( 2 .10 ־ . האסטרטגיה נשענת על השלמה ל 20 ־ : הקנית אסטרטגיית חיבור בתחום ה 1 משימה ביצים וביצי קלקר. 10 המשימה מתבצעת הלכה למעשה עם תבניות של מתארים את שלבי התהליך, ביצוע המשימה מלווה ביישומון תבניות הביצים. 1 בְּיוֹם שֵׁנִי נוֹתְרוּ עַל הַשֻּׁלְחָנוֹת שְׁתֵּי הַתַּבְנִיּוֹת שֶלִּפְנֵיכֶם. בַּחֲדַר הָאֲרִיזָה יֵשׁ שְׁנֵי שֻׁלְחָנוֹת. בְּסוֹף הַיּוֹם דָּנָה מְאַרְגֶּנֶת אֶת הַבֵּיצִים שֶׁנּוֹתְרוּ. הִיא מַקְפִּידָה לְמַלֵּא תַּבְנִיּוֹת וּלְהַשְׁאִיר רַק תַּבְנִית אַחַת לֹא מְלֵאָה. 7 5 כֵּיצַד תְּאַרְגֵּן דָּנָה אֶת הַתַּבְנִיּוֹת? א כַּמָּה בֵּיצִים יֵשׁ בִּשְׁתֵּי הַתַּבְנִיּוֹת יַחַד? ב בֵּיצִים. 3 כְּדֵי לְמַלֵּא תֶַבְנִית נַעֲבִיר בֵּיצִים. 2 וְתַבְנִית שֶׁבָּהּ קִבַּלְנוּ תַּבְנִית מְלֵאָה 7 + 3 = 10 10 + 2 = 12 3 2 10 7 + 5 = 12 2 יחידה – , פרק א 3 ספר