מאחורי המספרים 2 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית מורה

116 פִּתְרוּ בְּעֶזְרַת יְשַׁר הַמִּסְפָּרִים. 2 1 18 – 6 = ________ 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 נִפְתֹּר עַל יְשַׁר הַמִּסְפָּרִים אֶת הַתַּרְגִּיל: 17 – 3 = ________ .17 נְסַמֵּן עַל יְשַׁר הַמִּסְפָּרִים אֶת הַמִּסְפָּר א 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 דִּלּוּגִים אֲחוֹרַנִּית. 3 נְדַלֵּג ב 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 – 3 = ________ הַמִּסְפָּר שֶׁהִגַּעְנוּ אֵלָיו הוּא תּוֹצְאַת הַתַּרְגִּיל. 2 16 – 5 = ________ 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 20 – 3 = ________ 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 חיסור בעשרת השנייה: מחסרים בעזרת ישר המספרים 20 1 1 1 20 יחידה – , פרק ד 2 ספר