מדריך למורה מאחורי המספרים 5 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 5 , פרק ו 215 י חידה 3 ( שולשים מ ב ) עמוד 153 הצגת משולש שונה־צלעות. משימה 1 : הגדרה אופרטיבית של משולש שווה־ צלעות. התלמידים מתנסים בבניית משולשים שוני־צלעות. בסיום הפעילות מסכמים: השתמשנו בשלוש רצועות באורכים שונים זה מזה – שלוש רצועות בצבעים שונים. בנינו משולש שיש לו 3 צלעות שונות זו מזו באורכן. המשולש נקרא משולש שונה־צלעות. הערה: לא מכל 3 רצועות שבערכה אפשר לבנות משולש. , סעיף ג ב בונים משולש שונה־צלעות מהרצועות הירוקה, האדומה והשחורה. כדי שהמשולש יהיה משולש שווה־ שוקיים מהחלפת הרצועה השחורה אפשר להחליף את הרצוע ה השחורה ברצועה אדומה או ברצועה ירוקה.