מדריך למורה מאחורי המספרים 5 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 5 4 מבוא כללי לסדרה "מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה" סדרת הספרים " מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה" היא סדרה להוראת המתמטיקה בבית ־ הספר היסודי. הסדרה מותאמת לתוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה של משרד החינוך (תשפ"ה). מטרת הסדרה היא להקנות לתלמידים מיומנויות מתמטיות , כלים לחשיבה מתמטית, וליצור אצלם חוויה לימודית חיובית. הסדרה פותחה על ־ ידי צוות מומחים בתחום הוראת המתמטיקה . לצוות ניסיון עשיר בתחום הוראת המתמטיקה בבית ־ הספר היסודי ובחטיבת הביניים, בפיתוח ובכתיבה של חומרי לימוד מגוונים המתאימים: לכיתה ההטרוגנית, לטיפוח תלמידים מתקדמים, ולקידום תלמידים הזקוקים לתמיכה נוספת. עקרונות התוכנית התאמה לגיל הלומדים ספרי הלימוד לכיתה ב של הסדרה "מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה" כוללים את כל התכנים הנדרשים בתוכנית הלימודים החדשה לכיתה ב. חלק מהתכנים המופיעים בתוכנית לכיתה ב מופיעים גם בשנים מתקדמות יותר – תוכנית הלימודים במתמטיקה היא תוכנית ספירלית באופייה. הידע וההבנה שהתלמידים בונים בכיתה ב משמשים בסיס לידע אותו הם רוכשים בשנים מתקדמות. בהצגת הנושאים בספרים לכיתה ב נלקחת בחשבון מעגליות זו. הצגת הנושאים נעשית כך שהרחבתם, ביסוסם וחשיפת מארג הקשרים ביניה ם מתאפשר בשנים מתקדמות יותר. למידה מרווחת בסדרת הספרים "מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה" מיושמת הגישה של למידה מרווחת. למידה מרווחת היא למידה שיש בה מרווח מתוכנן בין קבוצת משימות שהן ברצף לימודי אחד לבין קבוצה נוספת של משימות השייכות לאותו רצף לימודי. במרווחים המתוכננים משולבים נושאים מתמטיים אחרים. במרווחים המתו כננים בסדרה "מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה" משולבים שלושה סוגים של נושאים: ( 1 ) נושאים מתוכנית הלימודים לכיתה ב שמבחינה דידקטית עדיף שיילמדו במספר חשיפות ולא ברצף לימודי ארוך. לדוגמה, חיבור וחיסור בתחום המאה. (2 ) משימות הטרמה – משימות המבוססות על ידע עולם של התלמידים ומהוות תשתית אינטואיטיבית לא פורמלית לנושאים שנלמדים בצורה שיטתית בשלבים מאוחרים יותר. לדוגמה, אוריינות מתמטית. (3 ) משימות של "מפגש חוזר" – משימות שמסייעות בביסוס נושאים שנלמדו ובשמירתם בזיכרון הזמין.