מדריך למורה מאחורי המספרים 5 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 5 14 פירוק והרכבת צורות הפעילויות בנושא פירוק והרכבת צורות עוסקות בצורות שהן מצולעים. התלמידים מפרקים מצולעים נתונים למספר מצולעים ומרכיבים מהם מצולעים אחרים כרצונם או לפי הנחיות מוגדרות. התנאי להרכבה נכונה ש הוא המצולעים מהם מרכיבים יהיו מוצמדים זה לזה לאורך צלע שלמה של כל אח ד םמה . כלומר, שתי הצלעות המוצמדות זו לזו שוות באורכן. במהלך הפעילות דנים בשמות המצולעים המקוריים שהשתמשו , בהם בשמות המצולעים שהתקבלו מהפירוק, ו בשמות המצולעים שהתקבלו מההרכבה. ממיינים אותם לפי תבחינים שונים , בהתאם לידע שנצבר מהלמידה עד לשלב זה. דנים בתכונות שהשתנו ובתכונות שנשמרו במהלך הפירוק וההרכבה . למשל, מספר הצלעות, מספר הקודקודים וההיקף (בהמשך, בכיתה ג, לאחר לימוד נושא השטח דנים גם בשימור השטח). פעילויות של פירוק והרכבת מצולעים בונות את ההבנה של שימור השטח, ומסייעות בהשוואת שטחים השוואה ישירה והשוואה באמצעות יחידת מידה מוסכמת. ספר 6 עמודים 102–103 דוגמאות: