מאחורי המספרים 3 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 3, פרק ב 83 עמוד 59 משימה 6 : חיסור באמצעות לקיחה (מחיקה) כאשר המחוסר והמחסר מיוצגים באמצעות תבניות הביצים. תבנית המחיקה של המחסר (השבע) בספר זהה לייצוג של 7 בתבניות הביצים. הייצוג בספר של ההפרש זהה לייצוג של 8 בתבניות הביצים. תבניות הביצים ה ן המודל המרכזי בחיסור בתחום העשרים. משימה 7 : התלמידים מוחקים את ה־ 8 (המחסר) בדרך הנוחה להם. ההפרש מיוצג באמצעות הביצים שנותרו בתבנית. משימה 8 : במשימה זו אין צורך במחיקת המחסר. השלם (המחוסר) מיוצג מלכתחילה באמצעות שתי כמויות מופרדות (במקצת) – שתי כמויות אלו מייצגות את המחסר ואת ההפרש (התוצאה).