מאחורי המספרים 3 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 3 , פרק א 49 עמוד 30 נושאי הרוחב בעמוד זה הם מיקום וכיוונים (מבטים) ודגמים. מיקום וכיוונים : מבטים משימה 15 : במשימה יש שישה כרטיסים עליהם ציורים. נאמר: "כל פריט צויר פעמיים, פעם מלמעלה ופעם מהצד". התלמידים צריכים לחבר את שני הציורים של אותו פריט. אפשר למצוא את הזוגות באמצעות סימנים מזהים שאינם מהותיים למבטים מלמעלה ומהצד. לדוגמה, המטריה הכחולה מופיעה בשני ציורים, האופניים מופיעים בשני ציורים והמכונית הכחולה מופיעה בשני ציורים. חשוב להעמיק את הדיון ולא להסתפק בזיהוי ברמה המתוארת לעיל. שואלים לדוגמה: מדוע הציור בכרטיס 2 הוא "מבט מלמעלה"? מעמידים חפץ גדול על שולחן במרכז הכיתה (שולחן של אחד התלמידים) ומתבוננים בו מצדדים . שונים מתבוננים בו גם "מלמעלה". התלמידים מתארים במילים את המבטים . שלהם משימה 16: חוקיות והכללה: דגמים השלמת צביעה של דגם.