מאחורי המספרים 3 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 3 , פרק א 44 עמוד 26 ה משימ 5 : פתרון תרגילי חיבור עם המרה בדרך של גלעד או בכל דרך אחרת הנוחה לתלמידים. משימה 6 : מצבי חיבור. סכום הקנייה מיוצג באמצעות תרגיל חיבור. אפשר לייצג את המחירים בתוך ה תרשימים של תבניות . ביצים ה התלמידים מחשבים באמצעות השלמה לעשר או בדרך אחרת הנוחה להם . משימות נוספות לדיון במליאה חינוך פיננסי אפשר לבנות בכיתה "חנות". המחירים של המוצרים הם בין 0 ל־ 10 . שקלים גרסה א: לכל חפץ מוצמד מחיר, התלמידים צריכים לחשב את המחיר של שניים או יותר מוצרים ולהדביק על הלוח את המטבעות המתאימים. קובעים ב: גרסה סכום כסף והתלמידים צריכים לקנות מוצרים בכל הסכום שלרשותם או בסכום הגבוה ביותר האפשרי מתוך הסכום שלרשותם. גרסה ג (מתקדמת): נותנים לתלמידים "שטרות של 20 " והם צריכים לקנות ולקבל עודף מהמוכר. למוכר יש קופה עם כמות מספיקה של מטבעות שונים .