מאחורי המספרים 3 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 3 , ג פרק 174 עמוד 137 הדיון מתקיים בעל־פה במליאה. הדומה בין הציור של נעמה והציור של דני: בכל ציור יש ארבע עמודות. גובה העמודות הוא אותו גובה (הגובה הכוונה לאותו מספר פריטים / משבצות). השונה בין הציורים: בפיקטוגרמה של נעמה הפריטים המסורטטים בכל עמודה שונים ו בדיאגרמה של דני הם אחידים בכל עמודה – מצוירות משבצות. בפיקטוגרמה של נעמה מתחת לעמודות אין בה "כותרות" – ציורים או שמות. בדיאגרמה של דני מתחת לעמודות יש ציורים המסמלים את הפריטים המוצגים בעמודה . בלי ציורים אלו לא נדע מה מייצגת כל עמודה . בסעיף ב, שואלים: • "מאיז ה ציור נוח יותר לענות על , השאלות מהדיאגרמה של דני או מהפיקטוגרמה של נעמה? " • " איזה מהציורים קל יותר לצייר, את הדיאגרמה של דני או את הפיקטוגרמה עמה?" של נ , סעיף ג באוסף המשותף יש 16 חרוזים במגוון צורות . התלמידים מס בירים מאיזה ציור היה להם נוח יותר להגיע למידע זה : מהציור שבעמוד 136 , מהדיאגרמה של דני או מהפיקטוגרמה של נעמה.