מאחורי המספרים 2 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 2 , פרק ג 102 עמוד 70 ה משימ 7 : התלמידים משלימים את המספרים החסרים לפי סדר המספרים . משימה 8 : התלמידים מחברים בקו את המספרים בסדר עולה ־מ החל 31 . משימות נוספות לדיון במליאה • מתבוננים בשלוש הסדרות שבמשימה 7 . שואלים מה שונה בין תשעת המספרים הראשונים ברצועה למספר העשירי (האחרון) שבה? מה המשותף לכל שלושת המספרים על רקע בצבע זהה? למשל, שלושת המספרים שעל הרקע הצהוב, או שלושת המספרים שעל הרקע הוורוד? וכדומה. במה שונים שלושת מספרים אלו זה מזה? • מצביעים בלוח המאה על סדרת המספרים הכתובים ברצועה הראשונה. • מצביעים בלוח המאה על סדרת המספרים הכתובים ברצועה השנייה.