מאחורי המספרים 2 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 2 , פרק א 48 עמוד 29 שלשות חיבוריות ב "שלשות חיבוריות" הכוונה לשלושה מספרים שאחד מהם הוא הסכום של שני האחרים. מכל שלשה חיבורית אפשר לבנות שני תרגילי חיבור ושני תרגילי חיסור. אחסון שלשות אלו בזיכרון מקל על אחזור אוטומטי של עובדות החיבור והחיסור בתחום העשר. הערה: בשלב זה לא לומדים עדיין את חוק החילוף בחיבור ולכן מתייחסים לשני תרגילי החיבור כאל שני תרגילים נפרדים . ה משימ 5 : מוצגת מחרוזת שבה שבעה חרוזים : ארבעה מהם אדומים והשלושה הנותרים כחולים. בדיון מבקשים מהתלמידים לתאר את המחרוזת ולנסות להסביר את הקשר בין ארבעת התרגילים הכתובים סביב המחרוזת לבין הציור של המחרוזת . לדוגמה, במחרוזת יש שלושה חרוזים כחולים וארבעה חרוזים אדומים . לוהכ־ בסך במחרוזת יש שבעה חרוזים: 7 =4 +3 . ניסוח נוסף: במחרוזת יש שבעה חרוזים שארבעה מהם אדומים, ת שלוש החרוזים ה אחרים הם חרוזים כחולים: 3 =4 – 7. ה משימ 6 : התלמידים פותרים את שלשות התרגילים . לאחר הפתרון דנים בקשר שבין התרגילים בכל קבוצ ה. ה משימ 7 : התלמידים צובעים את החרוזים בשני צבעים כך שמתקבל ייצוג לתרגילים הכתובים מסביב למחרוזת.