מאחורי המספרים 2 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 2 , פרק ה 198 עמוד 149 משימה 3 : השוואה בין אורך של קו " עקום " לבין אורך של קטע. במדידה עם חוט הצמר יש להצמיד היטב ובקפדנות את חוט הצמר אל , מסלול ה לסמן את הקצה באמצעות צבע, אטב או לגזור אותו בקצה . אחרי שלב זה יש שתי אפשרויות : • מבצעים תהליך דומה על המסלול השני ומשווים את האורכים של שני החוטים בהשוואה ישירה . • מצמידים את ה חוט הראשון שסומן למסלול השני ובודקים אם הוא קצר יותר מהמסלול השני, שווה לו, או ארוך ממנו. הרחבת הדיון תיעשה לפי שיקול דעת המורה. יש קושי טכני במדידה בעזרת חוטי צמר בגלל הגמישות שלהם, לכן חשובה העבודה בזוגות. במידה והמשימה נראית קשה מדי לתלמידים כדאי לבצע את המשימה במליאת הכיתה כאשר הצורה מוקרנת על הלוח או מצוירת על הלוח. במצב זה המורים מבצעים את עיקר המדידה.