מאחורי המספרים 2 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 2 , פרק ה 175 ארוך יותר מהקשית קצר יותר מהקשית עמוד 128 משימה 5 : הרצועה הירוקה משמשת כ"שומר . הסף" היא מהווה קריטריון למיון הגירים לשלוש קבוצות: גירים קצרים מהרצועה הירוקה ו גירים ארוכים מהרצועה הירוקה. ההשוואה נעשית כהשוואה ישירה בין הרצועה הירוקה ובין התרשימים שבספר. הצעה לפעילות כיתתית מביאים לכיתה ערימות של קשיות גזורות באורכים שונים. מניחים במרכז של כל קבוצת תלמידים ערימת קשיות באורכים מגוונים וטבלה : מהצורה (טבלה אפשר למצוא באתר). בכל קבוצה ים בוחר קשית ומניח ים אותה במלבן שבראש טבלה ה כמודגם. . חברי הקבוצה את ממיינים הקשיות לפי הקשית המונחת בראש הטבלה . משנים את הקשית המונחת בראש הטבלה וממיינים מחדש את קבוצת הקשיות . בשלב מסוים מבקשים מהתלמידים להניח במלבן את הקשית הקצרה ביותר ולהחליט איך עכשיו יניחו את הקשיות. במקרה זה כל הקשיות תונחנה במקום של "ארוך יותר". באופן דומה מניחים במלבן את הקשית הארוכה ביותר. במקרה זה, כל הקשיות תונחנה במקום של "קצר יותר". בסיום הפעילות מנהלים דיון בהשוואת אורכים ובהשפעה של העצם אותו בחרנו כאבן בוחן להשוואה.