מאחורי המספרים 2 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 2 , פרק ד 140 משימות נוספות לדיון במליאה • מניחים על השולחן 12 ( פריטים למשל, דיסקיות, פקקים .) מבקשים מכל קבוצה להניח 4 פריטים נוספים על השולחן ו שואלים כמה יש ביחד? התלמידים פותרים באסטרטגיות משלהם. מזמינים 12 תלמידים לעמוד לפני הכיתה. אחרי שהתלמידים ספרו שאכן יש 12 תלמידים, מזמינים 4 תלמידים נוספים ו שואלים כמה יש ביחד? בשלב זה עורכים דיון בכיתה. בדיון מעלים במפורש את הסידור של התלמידים בצורה שדומה לסידור בתבניות הביצים. שני התלמידים (הצבועים בכחול) ינועו פעם לכיוון ה־ 10 ויצרו 12 ופעם לכיוון ה־ 4 וייצרו 6. • מבצעים תרגיל חיבור נוסף הפעם עם תבניות וביצים כמודגם ימות שבמ 3 ־ ו 4 . באופן דומה אפשר להשתמש בדגם תבניות הביצים ובעיגולים גדולים ולהדביקם על הלוח.