מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 1 5 ללמידה המרווחת יש מספר תפקידים מרכזיים: • הבניית ידע ועיגונו בזיכרון. בלמידה מרווחת , בכל חזרה של הלומדים לרצף הלימודי (שכביכול נקטע) הלומדים חוזרים לנקודה השונה במידת מה מזו שעזבו. במהלך החזרה והשחזור של נקודת "העזיבה" הַסּכֵמוֹת שנבנו משתנות. תהליך השחזור הופך אותן לגמישות יותר, מבוססות יותר, ומעוגנות לזמן ארוך יותר . בזיכרון ל"למידה מרווחת" יש תפקיד מרכזי בהבניית ידע ועיגונו בזיכרון לטווח ארוך. • גיוון העבודה. שילוב מבוקר של מספר משימות שאינן ברצף הלימודי מכניס גיוון ועניין בלימוד ומהווה גורם הפתעה. מענה לשונות בחלק מיחידות הלימוד משולבים עמודים המתויגים כעמודי "פלוסים" – מסומנים בספר לתלמיד באמצעות הסרגל . עמודי הפלוסים מכילים משימות נוספות לתרגול ולביסוס , ועמודי ם המתויגים כעמודי "כוכביות" – מסומנים בספר לתלמיד . עמודי הכוכביות מכילים משימות מגוונות לתלמידים שסיימו את המשימות הכיתתיות. עמודי הפלוסים ועמודי הכוכביות מ יועדים לעבודה דיפרנציאלית. הם ניתנים , לפי שיקול דעת , המורים לכל הכיתה או לחלקה . מבנה הספרים לספר הלימוד לכיתה א יש שלושה חלקים: ספר 1 , ספר 2 , ספר 3 ו מארז אביזרים . כיתתי בכל ספר יש פרק י ט אריתמ יקה ופרק גאומטריה . הספרים מכילים את כל התכנים הנדרשים על ־ פי תוכנית הלימודים. ספר 1 מ תמקד בהכרת המספרים עד 10 , בחיבור בעשרת הראשונה , וחושף את התלמידים למספרים בתחום העשרים. פרק הגאומטריה מתמקד במצולעים. ספר 2 מ עמיק בחיסור ובחיבור בעשרת הראשונה ו בהכרת המספרים בעשרת השנייה . הספר מתמקד בחיבור ובחיסור בעשרת השנייה, בהכרת ה מספרים בתחום המאה, ובחיבור וחיסור בעשרות שלמות. פרק הגאומטריה מתמקד במדידת אורך. ספר 3 מתמקד בחיבור וחיסור בתחום העשרים , מעמיק ב הכרת ה מספרים בתחום המאה ו , עוסק בחיבור וחיסור בתוך עשרת. פרק הגאומטריה מתמקד במדידת זמן. מבנה הפרקים נושאי הלימוד בכל אחד מהספרים מאורגנים במספר פרקים. כל פרק מחולק ליחידות לימוד. כל יחידה בנויה סביב רעיון מושג מתמטי ומשתרעת על 2 עד 10 עמודים. בחלק מהיחידות מופיעים בסוף היחידה עמודים המסומנים ב"פלוסים" (  ) ועמודים המסומנים "ב כוכביות " (  ). עמודים אלו מיועדים לעבודה דיפרנציאלית ויינתנו בהתאם לשיקול דעת המור . ים