מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח
מדריך למורה ספר ל 1 4 מבוא כללי " לסדרה מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה " סדרת הספרים " מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה " היא סדרה להוראת המתמטיקה בבית ־ הספר היסודי. הסדרה מותאמת לתוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה של משרד החינוך (תש . ה) פ" מטרת הסדרה היא להקנות לתלמידים מיומנויות מתמטיות , כלים לחשיבה מתמטית, וליצור אצלם חוויה לימודית חיובית. הסדרה פותחה על ־ ידי צוות מומחים בתחום הוראת המתמטיקה . לצוות ניסיון עשיר בתחום הוראת המתמטיקה בבית ־ הספר היסודי ובחטיבת הביניים, ב פיתוח ו ב כתיבה של חומרי לימוד מגוונים המתאימים : לכיתה ההטרוגנית, לטיפוח תלמידים מתקדמים, ול קידום תלמידים הזקוקים לתמיכה נוספת . עקרונות התוכנית התאמה לגיל הלומדים י ספר הלימוד לכיתה א של " הסדרה מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה " כוללים את כל התכנים הנדרשים בתוכנית הלימודים החדשה לכיתה א. חלק מהתכנים המופיעים בתוכנית לכיתה א מופיעים גם בשנים מתקדמות יותר ת – וכנית הלימודים במתמטיקה היא תוכנית מעגלית באופי . ה י הידע וההבנה שהתלמידים בונים בכיתה א משמשים בסיס לידע אותו הם רוכשים בשנים מתקדמות. בהצגת הנושאים בספרים לכיתה א נלקחת בחשבון מעגליות זו. הצגת הנושאים נעשית כך שהרחבתם , ביסוסם וחשיפת מארג הקשרים ביניהם נעשה בשלבים מאוחרים יותר ובשנים מתקדמות יותר. למידה מרווחת בסדרת הספרים "מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה" מיושמת הגישה של למידה מרווחת. למידה מרווחת היא למידה שיש בה מרווח מתוכנן בין קבוצת משימות שהן ברצף לימודי אחד לבין קבוצה נוספת של משימות השייכות לאותו רצף לימודי , במרווחים המתוכננים משולבים נושאים מתמטיים אחרים . במרווחים המתוכננים בסדרה "מאחורי המספרים – לפי תוכנית הלימודים החדשה" משולבים שלושה סוגים של נושאים: (1 ) נושאים מתוכנית הלימודים לכיתה א שמבחינה דידקטית עדיף שיילמדו בחשיפות קצרות ולא ברצף לימודי ארוך . לדוגמה, חקר נתונים ( . 2 ) משימות הטרמה – משימות המבוססות על ידע עולם של התלמידים ומהוו ת תשתית אינטואיטיבית לא פורמלית לנושאים שנלמדים בצורה שיטתית בשלבים מאוחרים יותר . לדוגמה , מבנים מקוביות. (3 ) משימות של "מפגש – חוזר" משימות שמסייעות בביסוס נושאים שנלמדו ושמירתם בזיכרון הזמין.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA0MzUyMA==