מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 1 , פרק ג 93 עמוד 62 מבנים מקוביות משימות 6–8 : משימות ראשונות בנושא "מבנים מקוביות". מבנים מקוביות הוא נושא רוחב בכיתות ב ד. – : מטרתו פיתוח הראייה המרחבית והיכולת לתרגם ציור דו־ממדי למבנה תלת־ממדי. העיסוק במבנים מקוביות מלווה בבנייה הלכה למעשה של המבנים הנ י דונים בספר. משימה 6 : התלמידים לוקחים מהערכה שלוש קוביות ו בונים באמצעותן מבנים שונים. במהלך הבנייה נסביר את החוקים "לבנייה – חוקית" בבנייה חוקית אין כיסוי חלקי של פאה – פאה (כל צד) של הקובייה מונח ת בדיוק על פאה של הקובייה האחרת , או צמודה בדיוק לפאה של קובייה . אחרת נדגים בניות "חוקיות" ולא חוקיות. התלמידים מנסים לבנות את שלושת המבנים שבנתה נורית. חוקיות והכללה: הדומה והשונה משימה 8 : משימה נוספת בסדרה " הדומה והשונה " המשימה משלבת את הנושא "מבנים מקוביות" עם נושא החוקיות וההכללה. במשימות "מי יוצא דופן" אנו שואלים שאלה דומה לזו הנשאלת במשימות "מי מתאים יותר לקבוצה, פריט א או פריט ב?"