מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 1 , פרק ג 92 עמוד 61 משימה 4 : התלמידים מספרים סיפורים ו שואלים שאלות המתבססות על הציור שבספר. לדוגמה: "ברכבת יש 5 ילדים. בתחנה עלו עוד 2 ילדים. כמה ילדים י ש ברכבת ?" עכשיו "הקרון הראשון מלא. הילדים שבתחנה עולים לקרון השני". משימה 5 : התלמידים מספרים סיפורי חיבור המבוססים על הסרטוטים שבספר. נפתח את הפעילות בדיון בעל־פה. לדוגמה: "מה אתם רואים בציור?" "מה המשמעות של הפתקית המחוברת לכל אחד מהחפצים?" "מה החפץ היקר ביותר בחנות?"