מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 1 , פרק ב 85 עמוד 58 חוקיות והכללה : דגמים משימה 17 : משימה נוספת קבוצת ב המשימות "מי הבא בתור?" ת סדר המשבצות הצבועות בכחול היא סדרה עולה. מבחינה זו שני הכרטיסים, כרטיס א וכרטיס ב מתאימים להיות "הבאים בתור בסדרה". אם נוסיף למספר המשבצות הצבועות גם דרך את הארגון שלה ן בכרטיסים הרי שכרטיס ב מתאים יותר מכרטיס א להיות הבא בתור. המשבצות בכרטיסים מאורגנות בצורה שבה מאורגנות הביצים בתבניות הביצים המשמשות אותנו כמודל לחיבור וחיסור. חוקיות והכללה : הדומה והשונה משימה 18 : משימה נוספת בקבוצת המשימות "מי מתאים יותר לקבוצה?". במקרה זה, בשונה מהמשימות "מי הבא בתור?", סדר הפריטים בקבוצה איננו משנה. התלמידים מחפשים תכונה המשותפת לשלוש השקיות שעל הרקע האפור שיש רק לאחת משתי השקיות המועמדות להצטרף. התכונה המשותפת היא "בעיני המתבונן". אם התכונה המשותפת היא "גולות בשני צבעים" הרי ששקית א מתאימה יותר משקית ב. אם התכונה המשותפת היא "חמש גולות" הרי ששקית ב מתאימה י ותר משקית א.