מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר ל 1 , פרק ב 74 עמוד 47 משימה 5 : התלמידים מתרגלים התאמה בין כמות פריטים בתוך ציור מורכב לבין המספר הכתוב המייצג את הכמות. בציור ש בסעיף 4 יש "אפס צבים" לכן התלמידים את מקיפים המספר 0 . נאמר בקול: במסגרת זו (במסגרת מספר 4 ) יש אפס צבים. משימות נוספות לדיון במליאה • שאלו שאלה משלכם על הציורים שבעמוד • שאלו שאלה על הציורים שבעמוד שהתשובה שלה היא: "המספר קטן מ־ 7 "