מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 1 , פרק ה 167 משימה 1 : מה אתם רואים בציור? מ תנהל דיון חופשי שבו התלמידים ים תאר מ מה הם רואים בציור. חלק מהתיאורים יהיו רלוונטיים לנושא הגאומטרי וחלקם נובעים מהציור אך לא מהווים בסיס להמשך הלימוד. צריך לעודד את התלמידים להתייחס גם לפרטים ו גם לתמונה הכוללת. משימה 2 : משימה ב זו ממקדים את ההסתכלות במרכיבים את המהווים מרכז הפרק . כל אחד מחמשת הילדים שבסרטוט מתאר מה הוא רואה . התלמידים מתארים או מצביעים על החלק בציור עליו מסתכל הילד. דנה מסתכלת לכיוון הבית שיש לו שלושה חלונות בצורת משולש ודלת בצורת משולש. אמיר מסתכל אל הבתים שהחלונות שלהם מרובעים או משולשים. שקד מסתכלת אל הבית שארבעת החלונות שלו עגולים. יעל מסתכלת אל שלושת העצים שליד הבית עם החלונות המשולשים (או כל שלושה עצים אחרים שהתלמידים מצביעים עליהם). משלכם: התלמידים מוסיפים תיאור של אזור בציור. משימה 3 : • בעיר הצורות יש 8 מכוניות • בעיר הצורות יש 7 בתים (המספר יכול להיות שונה אם כוללים גם את בית ־ הספר ואת החנויות) • בעיר הצורות יש 1 מגלשה • בעיר הצורות יש 4 ____ ________ למשל, 4 ברווזים באגם, 4 מכוניות במגרש החנייה, 4 עצים בצידו האחד של האגם, 4 חלונות לבית עם החלונות המשולשים