מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה ספר 1 , פרק ד 159 עמוד 119 פעילות הטרמה למבנה העשרוני. משימה 15 : התלמידים כותבים כמה גולות יש בכל שקית ולאחר מכן מקיפים את המספר המתאים לכמות הגולות שבשתי השקיות יחד. התלמידים מגלים " " שבכל שלושת הסעיפים מספר הגולות שבשקית השמאלית הוא 10 . דנים באסטרטגיית – הספירה האם אפשר להיעזר ב "ספירת המשך" ? בספירת המשך, במקרה זה, אפשר "לומר בלב" 10 להמשיך לספור 11 ,12 ,13 ... בספירת הכל סופרים את כל הגולות מהראשונה עד האחרונה. ספירת המשך משמשת כאחת מאסטרטגיות החיבור. משימות נוספות לדיון במליאה תרגול ספירת המשך בקול , : במליאה המורים אומרים מספר (נאמר 6 ) והתלמידים עם המורה סופרים בקול 7 ,8 ,9 ....